1969年以來,主要發(fā)展了以下4類系統(tǒng)工程方法論:硬系統(tǒng)工程方法適用于良結(jié)構(gòu)系統(tǒng);軟系統(tǒng)工程方法適用于不良結(jié)構(gòu)系統(tǒng); TQCS并行工程方法2石油鉆采工藝 2005年10月(第27卷)第5期 適用于扁平型結(jié)構(gòu)系統(tǒng);從定性到定量綜合集成工程方法適用于開放的復雜巨系統(tǒng)。另外,結(jié)合不同國家和地區(qū)系統(tǒng)工程情況,深井鉆井發(fā)展了前蘇聯(lián)模式、美國模式、中國模式等,集中體映了現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢與社會歷史進步特點。國內(nèi)深井最終選用哪種系統(tǒng)工程方法,要視其工程系統(tǒng)復雜性而定,并把描述性、邏輯性、規(guī)范性、藝術(shù)性等交織起來進行辯證思維。深井鉆井中,涉及古生物學、地質(zhì)學、地球物理學、地層學、鉆井工程學、鉆井液化學及固井、完井、測井、測試、油藏開發(fā)、油層保護、采油、健康、安全、環(huán)保等客觀因素。因此,深井鉆井中大量應用的還是適用技術(shù)(中間技術(shù)),加上部分在用的落后技術(shù),占1 /2以上;常用的先進技術(shù)加上少見的尖端技術(shù),僅占1 /3~1 /2。適用技術(shù)難以解決深井復雜情況和技術(shù)難題,先進技術(shù)或尖端技術(shù)也因成本過高或知識產(chǎn)權(quán)限制而應用較少?，F(xiàn)代的深井鉆井中,先進技術(shù)往往束之高閣,而復雜情況屢見不鮮。

 

  這種悖論突出了2種現(xiàn)象:一是把書本學習和非書本學習對立起來,或進行不恰當融合,導致知識資源無法優(yōu)化配置,在大多數(shù)深井鉆井隊伍中不能充分利用知識資源(整合功能),更不能從深井隊以上多層次協(xié)調(diào)和挖掘潛在知識資源。二是認為復雜深井知識只有成功經(jīng)驗(正向知識)這一塊可利用,忽略或故意丟棄深井失敗教訓(負向知識),其實,站在深探井鉆井復雜性巨系統(tǒng)工程的高度看,這樣做的結(jié)果是導致珍貴資料流失、邏輯思維混亂、軟件創(chuàng)新困難、核心技術(shù)缺乏和配套工作跛行。

 

  通過對經(jīng)驗鉆井形象思維、科學鉆井邏輯思維、現(xiàn)代鉆井創(chuàng)造性思維的信息處理過程對比分析,擬對深井鉆井知識體系結(jié)構(gòu)及學習取向、復雜深井知識體系結(jié)構(gòu)及功能整合做出全新解讀,見圖1、2,圖中實線表示學習容易(顯性);虛線表示學習困難(隱性)。