受到新冠疫情的影響，同學們已經(jīng)與學校分隔了大半年。此次秭歸實習，讓大家再次相聚。同學們在烈日驕陽里、在風雨迷霧中，克服困難，在老師的指導下，在青山綠水間探索地學奧秘。不少參與實習的同學，紛紛寫日記、寫感言，記錄實習中的點點滴滴。這里，對部分日記和感言，進行摘編整理。
 

地質實習中不曾覺察的美妙資源學院025181班 楊睿

在過去的20天里，大家一同經(jīng)歷了許多。我們曾一起翻越西陵峽的峭壁，爬上鏈子崖的陡崖。一路上我們俯下身去接觸巖石，仰起頭去觀察。我們也曾一同蹲坐在老鄉(xiāng)家的院子里，分享著書包里的午餐。經(jīng)歷野外的觀察記錄后，一根清減的火腿、一勺“老干媽”，都能品嘗出不曾察覺的美妙。

在我看來，秭歸是一座搖籃。具體來說，要從以下三個方面理解：

第一，秭歸是錘煉地質技能的搖籃。通過本次實習，我們從多個方面感受秭歸與地質的魅力。比如，去野外觀察典型的巖性構造等地質現(xiàn)象，深入了解地質構造成因、地質運動的影響和意義；聆聽專家學者們的講座等。

第二，秭歸是友誼的搖籃。這次實習讓我們明白，自己不是單獨存在的個體，而是一個團隊的重要成員。遇到雨天路滑，有人拉你一把；記野簿時，有人為你撐傘遮陽。我們希望，在學習進步的路上一個也不能少。

第三，秭歸是地質情懷的搖籃。地質是一門有傳承的學科，不斷疊加才變得越來越豐富，越來越精彩。老師們的一本本批注讓人感動不已。求真務實的精神已深深植入我們的生活里。

感恩老師們的教誨李四光學院201183班 王喆

經(jīng)過20多天的野外實習，本次實習路線全部結束。時處雨季，山路泥濘難走，徐海軍老師每次都走在前面，為同學們開路。填圖區(qū)域改變，同學們在繪圖過程中遇到種種困難，王連訓老師悉心指導，在教室中陪伴到深夜。公路上來往車輛飛馳，兩位老師也總是不厭其煩的提醒，全力保證同學們的安全。在這“特殊”的時期，實習能夠順利進行，離不開所有老師們的辛苦付出。

從周家坳的驕陽到長陽的大雨，二十余天的實習中，真誠感謝徐老師和王老師的細心指導和辛苦教學。期待秋季開學以后，地大校園再相聚，期待再聆聽老師們的諄諄教誨。

青山綠水見證師生情誼地球科學學院X11185班 劉學易

大家多年以后仍會記得，炎熱暴曬的正午，中壩巖體露頭前馬強老師汗如雨下、不辭辛勞地講解黑白條帶的多種成因機制；飄著小雨的早晨，顧松竹老師踏著泥濘不堪的小路，一同深入探尋和尚洞。無數(shù)這樣的時刻與場景，已鐫刻在每個人的心中。

分別，是為了下一次的重逢。這份師生情誼會永遠銘刻在每一位同學心中。這段歡樂時光也會成為人生寶貴的回憶。

野外實習就是一道風景線海洋學院241181班 徐波

秭歸野外教學中，我們主要觀察了蓮沱組、南沱組、陡山沱組和燈影組的巖性特征，并學習了透鏡體的指相意義、CCD面的含義，以及地層信手剖面圖的繪制方法。

雷超老師指導我們觀察了南華系蓮沱組與黃陵巖體的不整合接觸關系，并觀察分析了透鏡體和此地發(fā)育的小型生長型正斷層。在野外落石較為嚴重的觀察點，雷超老師時刻提醒我們在安全的位置觀察現(xiàn)象并作記錄。

連續(xù)的幾天實習，秭歸風景秀麗的野外地質現(xiàn)象，給我們留下了深刻的印象。于我而言，野外老師認真教學，同學們互幫互助的畫面，才更是野外實習最亮麗的一道風景線。

地質之“戀”妙不可言地理與信息工程學院016181班 王詩琳

不知不覺一個月的時間悄然消逝。這段在秭歸與地質的“熱戀”，也畫上了圓滿的句號。這段飛馳而過的時光帶給我們的，不僅僅是豐富的專業(yè)知識，還有難得的鍛煉和成長。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們拿著“三大件”，帶著橘色的安全帽，穿著熒光綠背心，成為了山上一抹亮麗的風景。

一個月的野外實習錘煉，使我們“脫胎換骨”。大家不再因為短短一段路而氣喘吁吁，爬山上坡干凈利落；也不會茫然的站在巖石面前不知所措，產(chǎn)狀、巖性、標本分工明確，動作一氣呵成。我們更是圓滿的完成了六張圖件的繪制，實習報告的編寫，以及專題考核的答辯。

在秭歸野外實習，我們在山川河流中“乘風破浪”，也收獲了面對人生艱難困苦的勇氣和奮斗豪情。

感謝基地的每一位工作人員；感謝林曉老師，趙國松老師，陳旭老師和唐玉倩老師。一月來風雨兼程，終不負所望，完滿完成了這次實習。期待與秭歸再見，明年再相逢。

野外實習有苦有樂更有獲工程學院050181班 王雪縈

秭歸的實習已圓滿結束。苦，自有它的甘甜所在。從泥濘的山路摸爬滾打，遠遠望見寬闊的馬路時，點亮了內心閃光的希望；步履蹣跚找到觀察點時，內心無比激動和開心；一步一步一筆一劃勾勒出區(qū)域地質圖，驕傲不斷在心中涌起。

一江春水綠兩岸，高峽平湖無波瀾。我們在蘭陵溪觀測黑白條帶偏基性巖漿巖，在九龍灣觸摸冰磧礫巖，在黃牛崖觀察鍋底狀灰?guī)r，在白氏橋判斷背斜向斜，在梁山向斜識別雁列節(jié)理和箱型構造，在和尚洞一步一個腳印，在天門埡摸爬滾打上躥下跳。

每每從野外帶回來的，都是記錄滿滿的野簿和渾身的泥濘，同學們相視而笑。都在我看來，野外實習的路途是開心的，因為有和風相伴，有鳥語相隨，有花香彌漫，有老師解惑，有朋友相隨。跨過冬春，我還是遇見了最喜歡的同學，最向往的知識，最陶醉的美景和最美好的一切。（章帆 文新 陳楊 雷龔鳴整理編輯）